Tecnologia en Educacion

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Cuadro descriptivo de los conceptos básicos

Cuadro Descriptivo

CONCEPTOS

   

Internet

 

Web

1.0

 

Web

2.0

 

Web

3.0

 

Tecnología

Educativa

 

Alfabetización

Tecnológica

 

Portal

Educativo

Internet Es una red de comunicaciones de cobertura mundial que posibilita intercambiar información a ordenadores situados en cualquier parte del mundo (De la Cierva, s.f.) Es un tipo de Web estática con documentos que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación (HTML y GIF) (Pujol, s.f.) Es una evolución de Web 1.0. Es un ecosistema de la información: Google, Wikipedia, Youtube, etc. Estas aplicaciones y sitios tienen en común que su principal activo es el usuario. A mayor número de usuarios aumenta el valor del sitio y su contenido. Tiene innovaciones tecnológicas. (Pujol, s.f.)  Aplicaciones web conectándose a aplicaciones web, a fin de enriquecer la experiencia de las personas, a esto agrega: estado de conciencia del contexto en la Web Geoespacial, autonomía respecto del navegador y construcción de la Web Semántica. (Bravo, s.f.) “Tecnología Educativa: en un nuevo y más amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación” (UNESCO, 1984). Desarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información vehiculada a través de nuevas tecnologías (manejar el software, buscar información, enviar y recibir correos electrónicos, utilizar los distintos servicios de WWW, etc.), además plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y política con relación a las tecnologías. (ITSON, s.f.) Aquel sitio que busca impulsar la incorporación de las TIC a través de un espacio virtual en la Web con intencionalidad pedagógica enmarcado en los principios y valores, con la finalidad de contribuir con la formación integral de los estudiantes, docentes y comunidad en general(FUNDA

BIT, s.f.)

Libro Conjunto de redes y ruteadores que utilizan el protocolo TCP/IP y que funcionan como una sola gran red. Internet comprende al gobierno, al comercio y a organizaciones educativas alrededor del mundo (Comer, 1995) Una

concepción de los sitios Web caracterizados por “compartir” información, recursos,

ideas, experiencias, archivos de

texto, audio o vídeo o cualquier otra iniciativa

destinada a la creación de redes sociales o espacios virtuales para la colaboración

entre personas (Area, 2009)

Es sobre todo un concepto o metáfora de un nuevo software que permite convertir al navegante no sólo en un consumidor de información elaborada por otros, sino también en un emisor, es decir, en un agente o sujeto productor de información. (Area, 2009) Se trata, de añadir información adicional con una estructura tal que pueda ser entendida por los ordenadores quienes por medio de técnicas de inteligencia artificial serían capaces de emular y mejorar la obtención de conocimiento hasta el momento reservada a las personas. Se trata de dotar de significado a las páginas web, y de ahí el nombre de web semántica. Se llega incluso a acuñar el término de Sociedad del Conocimiento a aquel grado de evolución de la Sociedad de la Información en el que se alcanza ese estadio (Méndez, 2009) Disciplina de la didáctica y organización escolar que ha sido definida de diversas formas, desde una concepción simple que la asemeja con la mera incorporación de medios audiovisuales a la enseñanza, hasta posiciones globales que la asemejan con el diseño global de la instrucción (Cabero, 2000). Desarrollo de una capacitación, a base de conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información vehiculada a través de. Tecnologías (Pool, 1999) Es aquel que facilita el intercambio materiales

didácticos, para difundir noticias, para la discusión o debates educativos, para unirse a

experiencias o proyectos de colaboración entre escuelas (Area, 2009)

Concepto

Personal

Base de redes a partir de las cuales obtenemos una gran formación de comunicación a partir de todo tipo de información, a partir de ordenadores. Una de las primeras aplicaciones como Web, donde se dice la información no era actualizada. A partir, de Web 1.0 surge este nuevo software, que tienen como principal activo el emisor, es decir el sujeto; quien puede crear la aplicación. Se trata de añadir información a las dichas aplicaciones ya existentes, por una estructura que pueda ser entendida por una nueva sociedad de conocimiento. Nueva aplicación sobre las bases educativas, donde se lleva a cabo la utilización de instrumentos tecnológicos con el fin de ampliar la enseñanza y el aprendizaje. Es la capacitación para las nuevas tecnologías, desde el uso de aplicaciones y así mismo del apoyo de las tecnologías. Es un sitio o red, donde a partir de la tecnología, se busca incorporar a está es un espacio con intencionalidad pedagógica, con el fin de contribuir una formación integral.

 

Referencias:

Area, M. (2009) Introducción a la tecnología Educativa. Universidad Laguna: España

Bravo, H. (s.f.) La Web 3.0 añade significado. Recuperado el 17 de febrero de 2010 desde, http://www.maestrosdelweb.com/editorial/la-web-30-anade-significado/

Cabero, J. (2000). Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación. Madrid: Sistesis S.A.

Comer, D. (1995). Internet. México: Shirley McGuire

De la Cierva, J. (s.f.) ¿Cómo funciona Internet? Recuperado el 17 de febrero de 2010 desde, http://www.flopsestudio.com/como_funciona_internet.htm

FUNDABIT (s.f.) Portal Educativo Nacional. Recuperado el 17 de febrero de 2010 desde, http://fundabit.me.gob.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=83&Itemid=66

ITSON (s.f.) Alfabetización Tecnológica. Recuperado el 17 de febrero de 2010 desde, http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa33/alfabetizacion_tecnologica/a2.htm

Méndez, E. (2009) Introducción a la Web semántica. Argentina: Universidad Carlos III de Madrid

Poole, B. J. (1999). Tecnología Educativa. España: McGrawHill

Pujol, R. (s.f.) ¿Qué es Web 1.0? Recuperado el 17 de febrero de 2010 desde, http://www.scribd.com/doc/550264/Que-es-web-10

UNESCO (1984). Tecnología Educativa. Recuperado el 18 de enero de 2010 desde, http://webpages.ull.es/users/manarea/investec/1tecno.html

abril 4, 2010 Posted by | Sociedad de la Información | | Deja un comentario